Im Jahr z betrug das Verhältnis der Schulabbrecher:innenquote von Ausländerinnen und Ausländern zur Schulabbrecherquote innerhalb der Gesamtbevölkerung x %.

Im Jahr z betrug das Verhältnis der Schulabbrecher:innenquote von Ausländerinnen und Ausländern zur Schulabbrecherquote innerhalb der Gesamtbevölkerung x %.

Im Jahr z betrug das Verhältnis der Schulabbrecher:innenquote von Ausländerinnen und Ausländern zur Schulabbrecherquote innerhalb der Gesamtbevölkerung x %.

Im Jahr z betrug das Verhältnis der Schulabbrecher:innenquote von Ausländerinnen und Ausländern zur Schulabbrecherquote innerhalb der Gesamtbevölkerung x %.

Im Jahr z betrug das Verhältnis der Schulabbrecher:innenquote von Ausländerinnen und Ausländern zur Schulabbrecherquote innerhalb der Gesamtbevölkerung x %.

Im Jahr z betrug das Verhältnis der Schulabbrecher:innenquote von Ausländerinnen und Ausländern zur Schulabbrecherquote innerhalb der Gesamtbevölkerung x %.

X Prozent der Schulabgänger:innen allgmb. Schulen besitzen keinen Hauptschulabschluss. Berücksichtigt werden die Abgänger:innen des Schuljahres, das vor dem Stichtag endet, und die in der betrachteten Kommune eine Schule besucht haben, auch wenn sie in einer anderen Kommune leben. Für einige Bundesländer liegen die Daten nicht oder nur auf Kreisebene vor.

X Prozent der Schulabgänger:innen allgmb. Schulen besitzen keinen Hauptschulabschluss. Berücksichtigt werden die Abgänger:innen des Schuljahres, das vor dem Stichtag endet, und die in der betrachteten Kommune eine Schule besucht haben, auch wenn sie in einer anderen Kommune leben. Für einige Bundesländer liegen die Daten nicht oder nur auf Kreisebene vor.

X Prozent der Schulabgänger:innen allgmb. Schulen besitzen keinen Hauptschulabschluss. Berücksichtigt werden die Abgänger:innen des Schuljahres, das vor dem Stichtag endet, und die in der betrachteten Kommune eine Schule besucht haben, auch wenn sie in einer anderen Kommune leben. Für einige Bundesländer liegen die Daten nicht oder nur auf Kreisebene vor.

X Prozent der Schulabgänger:innen allgmb. Schulen besitzen keinen Hauptschulabschluss. Berücksichtigt werden die Abgänger:innen des Schuljahres, das vor dem Stichtag endet, und die in der betrachteten Kommune eine Schule besucht haben, auch wenn sie in einer anderen Kommune leben. Für einige Bundesländer liegen die Daten nicht oder nur auf Kreisebene vor.

X Prozent der Schulabgänger:innen allgmb. Schulen besitzen keinen Hauptschulabschluss. Berücksichtigt werden die Abgänger:innen des Schuljahres, das vor dem Stichtag endet, und die in der betrachteten Kommune eine Schule besucht haben, auch wenn sie in einer anderen Kommune leben. Für einige Bundesländer liegen die Daten nicht oder nur auf Kreisebene vor.

X % der Schulabgänger:innen allgemein- und berufsbildender Schulen mit allgmb. Abschluss haben einen Realschulabschluss. Indikator, inklusive der Daten für einige Bundesländer zu den Abschlüssen "mit SI-Abschluss (Fachoberschulreife)", "mit mittlerem Bildungsabschluss" und Erweiterter Sekundarabschluss. Nicht berücksichtigt sind für einige Bundesländer Daten zum Abschluss "Schulartspezifischer Abschluss".